Biología, Física, Termodinámica, Astronomía o Dios ¿Quién tiene razón?



Entonces Dios dijo: “Hágase la luz”. Y la luz se hizo”. Siendo una mujer educada escuelas católicas desde maternal, es posible que conozca este versículo del Génesis desde que podía contar mis años con los dedos de una sola mano. Lo que no recuerdo es desde cuándo pienso que a esta historia de “el principio” le falta un poco más de explicación.

Fue en una clase de Termodinámica de la universidad, que mi profesor Ricardo Ganem nos compartió una lectura que bien puedo decir, cambió mi vida. Si digo que he leído el cuento de “La última pregunta” más de 100 veces, no siento  que esté exagerando. La he leído a cuanta persona me parece suficientemente interesante como para compartírsela, en mail o en voz alta, como se deje. No pierdo ocasión de tomar un café en la tarde con quien se haya puesto a pensar a partir de ella. Para mí, que Isaac Asimov estaba tan inspirado como los religiosos que plasmaron las ideas dictadas por Dios al escribir el Pentateuco.

El cuento de la última pregunta, responde a la pregunta ¿de dónde venimos? de una manera creativa y poco explotada. Mientras que la Biología, va al pasado en busca de nuestros antecesores homínidos, y llega hasta la teoría del caldo primigenio, la Física, dice que somos polvo de estrellas y venimos de una estrenduosa  explosión Big Bang y aquí es en donde está la diferencia clave de pensamiento en “La última pregunta”  pues esta responde a la pregunta ¿de dónde venimos? sin pensar un instante en el pasado. Simplemente, proyecta escenarios hacia el futuro y los fundamenta en la segunda ley de la termodinámica. La primer pregunta es: ¿qué pasará cuando el sol se acabe?  Y un ser humano como tú y como yo responde …. Habremos entendido cómo viajar a otras galaxias, con soles  jóvenes. La segunda es: ¿y cuando esos soles jóvenes se acaben?... me contengo en dar un resumen del libro, porque pienso que la manera en las que Isaac logra el cuento es magnífica y prefiero que sus palabras sean leídas.

Sinceramente, la idea circular de Asimov sobre de dónde provenimos y quiénes somos me traen paz. Me hacen sentir más cómoda que las ideas del Big Rip que no conectan a nuestro futuro como conjunto de átomos ordenados en moléculas que conforman las células de nuestros cuerpos humanos con un poderoso y creativo comienzo lleno de oportunidades, sino con una versión de la realidad en donde la aceleración de la expansión del universo ocasiona una separación de los cúmulos de las galaxias, un espacio en donde los planetas se desprenden de sus estrellas y posteriormente se desintegran y los átomos de todo lo que llegó a existir en el universo se desgarran dejando absolutamente nada.

Asimov demuestra que las leyes de la biología, la física y  la termodinámica, pueden coexistir en paz, aún con la religión si se tiene suficiente creatividad.

Referencia:

Asimov, Isaac. 1956. La última pregunta. Science Fiction Quarterly. Recuperado de la www el 11 de Junio de 2015 de: http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/58/el-lado-oscuro-del-universo

De Régules, Sergio. El Lado Oscuro del Universo. Revista ¿Cómo ves? Septiembre de 2013. Recuperado de la www el 11 de Junio de 2015 de: http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/58/el-lado-oscuro-del-universo

Antiguo Testamento de la Biblia. Génesis, Capítulo 1:3

Ser un estudiante en línea

-por A. Stubbe -
 
Entrar a una Universidad en línea, es fácil. Basta con realizar concienzudamente los cuestionarios que miden tu grado de motivación para empezar a estudiar y desempolvar los cuadernos que se hayan podido rescatar de la preparatoria para pasar lo mejor posible, los exámenes de español y matemáticas. Lo difícil es -parafraseando al Dr. Lair Ribeiro - al estar inscrito, tener la resistencia en la musculatura de los glúteos para sentarse a aprender, a hacer las tareas, y los examenes de los 8 semestres que tenemos adelante.
 
Y hay que agradecer el momento en el que vivimos, porque nunca había sido tan sencillo tener educación de calidad, gratuita, con validez y a distancia.
 
A finales del siglo XIX y a principios del XX, los alumnos que optaban por estudiar a distancia ponían sus tareas en manos del cartero y del servicio postal. El aprendizaje se volvió más entretenido con la llegada de la enseñanza multimedia en 1960 y 10 años más tarde con la telemática. Pero es hasta 1990 cuando el estudiante puede tener una retroalimentación a sus respuestas, puede hacer preguntas que son resueltas rápidamente por profesores o compañeros y hasta puede verificar la información que le es entregada en sitios confiables de la www. (Millán Martinez, S. (2014))
 
El momento que iniciamos como estudiantes es emocionante. Superar el desafío dependerá de nuestra capacidad de hacernos RESPONSABLES de la oportunidad que estamos PIDIENDO. Ser autónomos y maduros, independientes de la acción e instrucción de los profesores.
 
El estudiante en línea ideal tiene una actitud proactiva, está comprometido con su propio aprendizaje, es capaz de aprender por decisión propia y organizarse para hacerlo, tiene consciencia de sus fortalezas como estudiante y también de sus áreas de oportunidad y está dispuesto a trabajar con compañeros que probablemente nunca conozca en persona, todo para lograr sus propias metas.
 
Algunos tips para los nuevos estudiantes son: Dejar de esperar que te digan qué tienes y cuándo lo tienes que hacer, evitar memorizar cosas porque en esta época cualquiera puede encontrar la información pero sólo unos cuantos pueden entenderla, aprender a trabajar en equipo, hacerse el tiempo que sea necesario para cumplir con el sueño de acabar la carrera elegida y aprender a comunicarse en este entorno virtual.
 
Referencias:
 
Millán Martínez, S. (2014)  ¿Qué es ser un estudiante en línea? Recuperado de la www el 5 de mayo de 2012 de:http://admisiones.unadmexico.mx/admisiones/pluginfile.php/50878/mod_resource/content/1/CursoInduccion1/CursoInduccion1/pdf/Que_es_ser_un_estudiante_en_linea.pdf
 
Ribeiro, L. (1997) Supera las pruebas de acceso a la Universidad. Editorial Urano

¿Qué es la biotecnología?

BIO..¿QUÉ?
La biotecnología usa biomoléculas (generalmente formadas por los elementos: C,H,O,N,P,S como  hormonas, enzimas, proteínas, lípidos, carbohidratos  y ácidos nucléicos) y/o a la maquinaria celular para resolver una problemática generando un producto.
Biotecnología NO es lo mismo que la  biomedicina, bioingeniería o ingeniería genética (aunque todas partan del amalgamamiento de la biología con otras ciencias exactas e impliquen una delicada comprensión de el funcionamiento de una parte de un organismo) la bioingeniería se enfoca a mimetizarlo y desarrollar equipo utilizando circuitos eléctricos, mientras que la biotecnología manipula directamente al organismo para satisfacer una necesidad industrial o particular, a diferencia de la ingeniería genética cuya solución siempre se relaciona con manipular el material genético del organismo.
por Araceli Stubbe Espejel.
arastubbe@gmail.com



De cualquier manera, es importante que todo biotecnólogo comprenda el dogma central de la biología molecular que explica cómo el material genético ADN se transcribe en ARN y se traduce finalmente en una proteína. Aunque compartimos más del 90% de genes con un mono, más de 80% con un plátano y sólo tenemos el doble de "letras" en nuestro genoma que una mosca (Drosofila megalonaster); no hay de qué preocuparse pues no solo importa qué genes se leen en nuestro ADN, también en qué momento del desarrollo se prenden y/o apagan  (Viel, 2008). 

Existen muchas ciencias relacionadas con éste proceso de transformación, por mencionar algunas, destacan la Genómica, que estudia para qué proteína codifica cada gen y la Metabolómica, que estudia los cambios en las moléculas que regulan el fenotipo (características físicas de un organismo), por ejemplo las enzimas, hormonas o anticuerpos. Ya que la biotecnología es una ciencia que comprende un “conjunto de disciplinas científicas y tecnológicas orientadas a la utilización de células vivas y/o sus componentes para la producción de bienes y servicios relevantes a la comunidad”, es necesario considerar que alrededor de su ciencia central, la Bioquímica, se encuentra  su elemento fundamental: la Fisicoquímica, su clave de implementación: la Ingeniería y el contexto social: que comprende aspectos económicos y éticos, indispensables para un proyecto Biotecnológico exitoso (Álvarez, 2008).

Todo estalló con el descubrimiento de la dóble hélice por Watson y Crick, seguido del proyecto del Genoma Humano que descubrió un nuevo super-leguaje basado en GATC, sin embargo hoy en día las aplicaciones de la biotecnología parecen no tener límites. Destacan aquellos proyectos destinados a mejorar la salud, alimentación y las formas de energía por ser necesidades mundiales generales las cuales se dirigen a tanto las industrias privadas y al sector público e incluyen:
Salud: El mercado de la salud mundial está en crisis, debido a la inflación, las medicinas son caras, las personas ahora viven más por lo que es necesario procurar su calidad de vida más tiempo, debido a nuestros deficientes hábitos de consumo, nuestro cuerpo se intoxica y se llena de hormonas mientras que millones de  personas sufren de enfermedades crónicas como la diabetes. Para atenuar la problemática, los Teragnósticos permiten la predicción de enfermedades, diagnósticos específicos  a un género o raza particular y dosificación del medicamento de acuerdo la respuesta individual a los fármacos administrados determinada por el ritmo al que los genes metabolizan la droga (Goldbard, 2008). Por otra parte, debemos familiarizarnos con el concepto de productos genéticos primarios y secundarios: enzimas (codificadas en el gen) y ácidos glicerones (que reflejan la acción del primero) respectivamente. Gracias a la tecnología que hace posible modificar organismos, el uso de animales como  biorreactores ofrece al mundo una enorme cantidad de soluciones:  para las personas intolerantes a la lactosa, se eliminan las proteínas que compiten por la síntesis (B-Lactoglobulina de las vacas); para las personas con un bajo sistema inmunológico, se produce lactoferrina humana in vitro, para los pequeños hormona de crecimiento humano, para todas las personas hospitalizadas que alguna vez han recibido sangre y han sufrido la angustia de esperar por un grupo sanguíneo compatible tenemos enzimas que modifican a los carbohidratos pegados a éstos haciéndolos universales y para todas las personas  se han expuesto a un contagio viral a través de medicamentos que utilizan como excipiente albúmina extraída de la sangre expirada hay vacas y cabras que producen 2 gr/l de  albúmina humana  (Prieto, 2008). Aunado a esto, es notorio el caso de la vacuna antipoliomielítica oral trivalente (Sabín) administrada masivamente desde 1963 hasta el 2006 que es fabricada a partir de organismos virales completos atontados o atenuados, sin embargo algunos salen abusados y se reportan casos mundiales significativos en los que debido a la ingestión de la vacuna, niños y adultos presentan síntomas de poliomielitis paralítica. Hoy, la vacuna de ADN recombinante  utiliza sólo “la secuencia de aminoácidos que contiene la información genética con la cual el organismo patógeno elabora ciertas proteínas que pueden ser detectadas por el sistema inmunológico de las personas” eliminando el riesgo de contraer la enfermedad por vacunarte y permitiendo su inserción en plantas como la alfalfa, bayas como el tomate o frutas como el plátano beneficiando no solo al paciente a quien le será más agradable vacunarse con una cápsula que con una jeringa, también a los macrobolsillos nacionales  y a las instituciones de salud que no tendrán que gastar en refrigeradores ni preocuparse de apagones, pues estas vacunas son estables a temperatura ambiente (Bibliomed, 2007;  Cardineáu, 2008). Por otra parte, ciencias como la Nutrigenómica (estudio de la influencia de los nutrientes en la expresión genética) y la Nutrigenética (estudio de las variaciones genéticas en la respuesta a los nutrienes) han demostrado que los humanos tenemos un proceso evolutivo a corto plazo con el cual aunque nuestra enciclopedia génica predisponga a nuestro cuerpo, es posible modificar nuestro genoma al definir  nuestro ambiente recordando que tendremos que enfatizar en la prevención de aquellas enfermedades para las cuales es más posible que “caigamos” y que los dichos “lo que no se usa, se pierde” y “la adaptación es la clave de la supervicencia” aplican también para las proteínas  y enzimas receptoras en nuestro cuerpo (p.e. de nicotina o lactosa). Aunado a estos ejemplos, la Metabolímica estudia la variabilidad de la respuesta farmacológica y la toxicidad de agentes terapéuticos al estudiar los metabolitos y sus transformaciones, estudio que permitirá medicinas más seguras en un futuro cercano.
Alimentación:  Gracias al control ambiental que permite una planeación biotecnológica, es posible tener cosechas todo el año (utilizando hidroponia o aeroponia en invernaderos y rotando cultivos para asegurar la correcta fijación del nitrógeno y otros elementos indispensables para asegurar la riqueza nutricional), criar especies de algas en albercas o cultivar en desiertos, permitiendo una subversión de los índices de decrecimiento de suelo fértil anual, pues “todo terreno se puede adaptar para producir” (Torres, 2008; Discovery Channel, 2008). Las anteriores, son buenas noticias pues  “Un nuevo informe de la ONU dice que seis millones de niños mueren en todo el mundo cada año debido a la hambruna y la desnutrición” (A. Voice of America, 2005). Se estima que 850 millones de personas en el mundo presentan déficit nutricional, por lo cual el fomento de alimentos Nutracéuticos (alimentos con propiedades medicinales)  naturales o adicionados (p.e. con flavonoides, ficetinas o betacarotenos) resulta tan indispensable como la inversión en su investigación  (Goldbard, 2008). Sobretodo en México, hay una gran cantidad de alimentos con éstas propiedades, como el frijol, maíz, amaranto, chile, calabaza y nopal, con la ventaja de que las costumbres sociales harían que la población acepte sin problema que se le recete una Alegría diaria para disminuir su colesterol. (Prior, 2008). “La gente ha aprendido a hacer tacos de frijol y arroz; es fascinante pues empíricamente descubrieron cómo suplir las deficiencias aminoacídicas de el maiz, frijol y arroz para crear un platillo con las mismas proteínas que un bistec.”  (Viel, 2008). Mientras que millones padecen hambre, miles de millones sufren de asuntos no menos graves: obesidad y diabetes, “pareja diabólica” que causa síntomas gastrointestinales, enfermedades cardiovasculares (hipertensión), y osteoporosis debido al desequilibrio de la energía que consumimos. Los fructanos son carbohidratos de almacenamiento (inulinas, levanos, neoinulinas) encontrados en ciertas plantas y que expresan la hormona digestiva GLP-1 que inhibe el apetito y presentan enlaces tipo OB26 y OB21 para los cuales el cuerpo humano no tiene enzima que los digiera y por lo tanto no engordan. A este tipo de compuestos que no se absorben en la parte superior del tracto intestinal (no hidrolizados) se les conoce como prebiótico. En México, el  laboratorio químico CINVESTAV a través de su equipo de investigación, ha sintetizado “agavina”; una prima de la inulina extraída del agave azul nacional (López, 2008). Los prebióticos, además de funcionar como fibra sirven de nutriente a los probióticos: bacterias buenas que se alojan en el tracto digestivo (estómago, intestino delgado y colon) y aumentan  la fortaleza del sistema inmunológico.  Debido a que llegan muy pocas bacterias vivas al colon, hay empresas que comercializan un polvo de probióticos liofilizados (proceso en el que se  congelan y desecan al vacío) para asegurar su máximo aprovechamiento.
Campo: Además de la modificación tradicional que promete cultivos más nutritivos la biotecnología ofrece la posibilidad de dejar atrás a los pesticidas como el DDT y abrir paso a la era de las plantas estimuladas a autodefenderse. Hay plantas como el maíz, el algodón y el tabaco, que al ser atacadas por las orugas, emiten un olor acitronado que atrae a las avispas, depredadoras naturales de las últimas. La biotecnología y la ingeniería genética permiten la modificación de otras plantas para mimetizar este mecanismo plaguicida natural (Torres, 2008;  Goldbard, 2008). Ahora que el mundo está tan ocupado en resolver asuntos de contaminación, la biotecnología tiene mucho que aportar: gracias a la Bioremediación, se transforman sustratos tóxicos en biomasa no tóxica y reutilizable que funciona como fuente de Carbono para las plantas. Se utiliza la atenuación cuando existen microorganismos autóctonos y sólo se le adicionan nutrientes a la tiera; en la bioestimulación y bioaumentación se añaden microorganismos; con el compostaje se eliminan las toxinas de un sustrato al añadir bacterias y aerearlas periódicamente y finalmente la fitorremediación consiste en la adición de organismos fijadores. Una de las ventajas de esta técnica es que las bacterias sólo viven cuando hay sustrato que comer y se puede tener un control relativamente sencillo de éstas.
Ecología: En Japón existen plantas dedicadas a la fijación del CO2 e Internacionalmente se han hecho pactos para invertir en tecnología que limpie nuestro ambiente.
Caprichos y antojitos: Uno de los ingredientes más caros y delicados de la industria alimenticia son los sabores. Tan solo 1 ml de esencia, puede costar más de un millón de pesos; por esto presenta un nicho de oportunidad muy atractivo a empresas de investigación. Un cultivo de bacterias “callejeras” (lácticas o coliformes) es todo lo que se necesita para empezar,  después se identifica la proteína que se desee identificar y qué gen (para que deacuerdo al dogma central) codifica para ésta, se modifica genéticamente al organismo para que exprese el gen deseado y se coloca en un fermentador, si todo sale bien, contaremos con una bacteria que excrete naturalmente, sabor vainilla para nuestra recolección, venta y distribución (IPN, 2008). La biotecnología no es solo para los científicos que conozcan de terminología especializada, le compete a los niños que prueban nuevos sabores frenéticos en sus papitas y a sus chocolates que no se derriten en sus mano gracias a estabilizantes naturales, también a las personas que personas que padecen gastritis y pueden disfrutar de un café integrado, más estable y con menos acidez que no les hace daño, y sobre todo a  las mujeres que se inyectan colágeno, se tiñen el cabello con tonos morados o rojos y utilizan cremas con aroma a coco y rosas. La química biotecnológica de sabores y aromas, es para todos.
Combustibles: El dilema ético de utilizar alimento y encarecer los productos para producir energía, cuyo potencial máximo sólo cubriría el 25% de las necesidades actuales, ha obligado a los científicos a considerar la observación de Janine Benyus: “Todos los problemas que intentamos resolver, ya han sido resueltos por la naturaleza durante millones de años de evolución”  (Benyus, 2005). Compañías como Synthetic Genomics, después de estudiar la relación mutualista entre las termitas y los hipermastiginos que habitan en su tracto digestivo degradando la celulosa para que pueda ser convertida en energía; pensaron que el aislamiento de esta bacteria flagelada para su mimetización proporcionaría una interesante solución a nuestro déficit de energía compensado con un superávit de papel (Torres, 2008;  Goldbard, 2008). El alto contenido de azúcar en las algas, también ha llamado la atención de la biotecnología, pues se confía en el potencial fermentativo de ésta para producir etanol o aceite  (Goldbard, 2008), sin embargo, por muy fantástica que sea nuestra fuente, si se alimenta a un motor de combustión interna con un rendimiento menor al 30%, servirá de muy poco. El Dr. Roeh nos recuerda que “el combustible más limpio es la eficiencia” pues la humanidad “se está lanzando al vacío y cree que está avanzando”.  (García-Arrazola, 2008). Es necesario hacer procesos que no contaminen para ser justos con el ambiente y generar una tecnología que beneficie a toda la sociedad asegurando su correcta distribución. Hay que ver que nos sobra y usarlo para lo que nos falta; esta es una idea simple y elegante pero fundamentalmente brillante. Un ejemplo de esto es utilizar la basura orgánica de las cosechas (tallos y hojas) para generar etanol; el reto consiste en romper la red de lignina que protege al tallo y para eso está la biotecnología que utilizará enzimas peroxidasas producidas por hongos para lograrlo.
Industria: La biotecnología es indispensable para el desarrollo de un país como México que cuenta con altos recursos naturales que se comercializan principalmente como materia prima, pues la implementación de bioprocesos que  diseñen rutas bioquímicas en para  el procesamiento industrial específico permite evolucionar de un producto que se vende a muy pocos dólares por kilogamo (p.e. vinagre: 0.66 dll/kg o ácido cítrico: 1.6 – 1.9 dll/kg), donde en consecuencia la utilidad por kilo es pequeña y requiere producirse en cantidades masivas (implicando costos de transporte y almacén) a un producto que supla demandas tecnológicas particulares de alto valor agregado (p.e. vitamina B12 8000 dll/kg)  que aún con poco espacio  pero con mucha inteligencia presentan una mucho mejor oportunidad económica (Álvarez, 2008). La optimización de procesos fermentativos microbiológicos es también neceser en la mesa de discusión para que al compactar los pasos para llegar a nuestro producto utilizando biocatalizadores, la pureza del producto aumente mientras que los  costos, energía  y tiempo de fabricación disminuyan. La industria biotecnológica también diseña procesos innovadores para dar a sus productos un valor agregado, por ejemplo el  jugo ÚnicoFresco de Jumex no necesita conservadores pues está envasado a ultra alta presión (70 kPsi) para matar bacterias sin necesidad de pasteurizar y desintegrar proteínas que le dan su sabor.  (IPN, 2008) La biomasa como materia prima para fabricar plásticos tiene aplicaciones interesantísimas relacionadas con el uso de aminoácidos y proteínas. Destacan el benzaldehido (fragancias), ácido benzóico (tintes y conservadores), tolueno (solvente) y e-Caprolactano (nylon)  (Scott, Peter, & Sanders, 20007)
 Técnicas: Retomando las definiciones introductorias acerca de las carreras, es importante mencionar que de ninguna manera las carreras están “peleadas”; la bioingeniería fabrica una máquina que sintetiza DNA a través de la técnica de PCR (o Polimerase Chain Reaction),  método creado por el Dr. Kary Mullis que consiste en duplicar DNA in vitro, lo cual ha facilitado el avance de la biotecnología pues ya no es necesario cultivar miles de células para tener suficiente material genético para experimentar. La electroforesis, es también una técnica “de cajón” para la separación molecular; fue utilizada en las primeras pruebas de paternidad (DNA fingerprinting) y consiste en poner una muestra grande de ADN en un gel (matriz porosa), por el cual se hace pasar una corriente eléctrica y debido al tamaño y peso de las moléculas, se tiene una especie de código de barras para comparar.  Los microarreglos son placas con genes gracias a las cuales se mide la expresión de un gen específico en cierto momento y permiten predecir la predisposición de un individuo ante cierto fármaco, por ejemplo.
                  Panorama internacional: Las principales potencias biotecnológicas actuales son Estados Unidos, Japón y Europa Occidental; la inversión ha resultado una excelente manera de impulsar  su macroeconomía, ha abierto fuentes de trabajo y la oportunidad de ofrecer una mejor calidad de vida a su población. Al ser pioneros, éstos países cuentan con el privilegio de venderle al resto del mundo sus productos con alto valor agregado, por lo que es imperioso que México entre al reto. El panorama se ve esperanzador pues le ganamos la carrera de la decodificación del genoma del maíz por nueve meses a Estados Unidos y el gobierno a través el INMEGEN, se adentra cada vez más en la investigación genética además de ofrecer con la Conacyt, buenas becas para estudiantes de maestría y doctorado en estos temas.
Ética: La biotecnología está rodeada de una serie de dilemas: políticamente, en México las legislaciones nacionales son frágiles y sumisas ante la presión Internacional; económicamente, las patentes son vistas como malas y hay a quienes les conviene tener cerca a países tercermundistas; en materia de salud y agricultura aún hay muchos miedos, empezando con que la inserción de transgénicos puede contaminar la tierra o que causar la recombinación de un gen (como en el caso de los las vacas locas). Actualmente, aunque se hacen cientos de pruebas para cada alimento transgénico y se conocen efectos colaterales dañinos la biotecnología aún está en pañales y hace su mejor esfuerzo para ofrecer un producto beneficioso a la sociedad. Es verdad que no se cuenta con suficientes argumentos, pero hay que considerar que la manipulación genética se ha llevado a cabo de manera habitual a través de la selección natural. Es por esto que es necesario informar y educar a la sociedad mientras se utilizan bases científicas para desarrollar más productos regulados correctamente. De la inserción de la biotecnología, se benefician comercialmente tanto el sector privado como el empresarial además de la posibilidad de mitigar problemas globales.  (Prior, 2008)

Bibliografía


Álvarez, D. M. (2008). Changing world and business with biotechnology. Conferencia del ITESM, Campus Ciudad de México. México, DF.
Benyus, J. (2005). Global Ecoforum. Recuperado el 2008, de 12 sustainable design ideas from nature: http://global-ecoforum.ning.com/video/video/show?id=2251574%3AVideo%3A2190
Cardineáu, G. (2008). Plants: the new vectors. México DF, ITESM Campus Ciudad de México EMBA01.
Discovery-Channel, T. (Dirección). (Octubre 2008). Ecópolis: Ciudad hambrienta [Película].
García-Arrazola, D. R. (2008). IBT y Química Verde: hacia un desarrrollo sustentable . Conferencia ITESM, Campus Ciudad de México. México, DF.
Goldbard, D. S. (2008). Aplicaciones actuales y futuras que tiene el ADN como una herramienta para el diagnostico y el tratamiento farmacológico. México DF, ITESM Campus Ciudad de México .
IPN, Q. d. (2008). Stand: Producción de Sabores a través de bacterias. Exposición Biotecnología. ITESM, Campus Querétaro. México, Querétaro.
López, M. G. (2008). Mi príncipe azul: Agavina. Exposición Biotecnología. ITESM Campus Querétaro. México, Querétaro.
Ordóñez, D. H. (2008). "La química de las emociones". México DF, Instituto de Fisiología. UNAM.
P. Bibliomed. (2007). Las vacunas del futuro. Recuperado el 2008, de Más Buena Salud: http://www.buenasalud.com/lib/ShowDoc.cfm?LibDocID=3650&ReturnCatID=348
P. Voice of America. (2005). ONU: Hambre y desnutrición matan a seis millones de niños cada año. Recuperado el 2005, de Web A. VOA News: http://www.voanews.com/spanish/archive/2005-11/2005-11-22-voa17.cfm
Prieto, P. A. (2008). Animales Transgénicos como biorreactores. . Exposición Biotecnología. ITESM, Campus Querétaro. . México, Querétaro. .
Prior, D. A. (2008). ¿Qué es la Biotecnología? Clases de Introducción a la Biotecnología, Campus Ciudad de México. México, DF.
Rito, D. M. (2008). "Tendencias de la biotecnología y la bioingeniería". México DF, ITESM Campus Ciudad de México .
Scott, E., Francisc, P., & Sanders, J. (20007). Biomass in the manufacture of Industrial products. . Applied Microbiotechnology , 751 - 762.
Torres, C. K. (2008). Fertilidad en la selva y el desierto. Notas de clase Biología para Ingeniería. , (pág. 1er Semestre.). México DF. ITESM Campus Ciudad de México.

Viel, D. J. (2008). Sexólogo de plantas. Conferencia. ITESM Campus Ciudad de México . México DF.

CHISTES DE BIOTECNÓLOGOS

Los prometidísimos chistes de y para Biotecnólogos:

PRIMERO: Biotecnológicos

- ¿Cómo suena un plásmido cuando se cae al suelo?
-"Clon"

-Qué le dice un ribosoma al mRNA cuando termina de sintetizar la hermosa proteína que traía codificada?
-GUA AAU!

SEGUNDO: Químicos

- ¿Cómo eructa un electrón?
- Bhooooooooor

- ¿Qué ruido hace un electrón cuando se cae?
- ¡Planck!

"El hadrón cree que todos son de su colisión"

(Chistes de Biólogos, Chistes de Matemáticos, Chistes de Físicos)  

TERCERO: Físicos

En una reunión de físicos, algunos científicos aburridos propusieron jugar a las escondidillas para variar. Einstein salió sorteado para contar y mientras lo hacía, todos los científicos salieron disparados a encontrar buenos escondites. Excepto Newton. Se quedó a la mitad del salón, tomó un gis y dibujó un cuadrado en el suelo de un metro por lado y se paró dentro de él. Cuando Einstein terminó de contar gritó: "1,2,3 por Newton!" y Newton dijo: "Yo no soy Newton, soy Pascal, ¿Qué no ves que soy un Newton sobre metro cuadrado?" y Einstein dice, "Ahh disculpe, buen hombre!"

CUARTO:   Biológicos

Va un biotecnólogo caminando por el bosque y escucha la vocecita de una rana diciendo:"si me das un beso me transformare en una princesa". El biotecnólogo, rápidamente agarra a la rana, se la mete en el bolsillo y sigue su camino.

La rana le recuerda: "bésame ya, que me transformaré en una princesa y seré tu esposa!". El biólogo  saca la rana, la mira, sonríe y la vuelve a guardar.

La rana, algo frustrada, le termina diciendo: "seré tu esclava sexual, haré todo lo que tú quieras". El biotecnólogo saca la rana, la mira, sonríe y dice: "Calla, calla, que princesas hay muchas pero una rana que habla, sí que es novedad!"



Dónde y Qué Películas y Series ver

Floow TV
http://floow.tv/indice/home.html

Cuevana
http://www.cuevana.tv/

Recomendaciones de series BioTCGA

* Big Bang Theory. Novela de nerds, sobre ciencia, relaciones y el eterno conflicto geek.

DATO CURIOSO: Amy Farrah Fowler, la novia de Sheldon Cooper es interpretada por la actriz Mayim Bialik, que de hecho sí tiene un doctorado en Neurociencia. Confiesa que corrige los guiones cuando le parecen deficientes en cuanto a tecnicismos.



* Numb3rs: Trama similar a la de CSI pero más interesante, asesorada por matemáticos de verdad.

DATO CURIOSO:  Es tan buena que está recomendada por la asociación de matemáticas de la universidad de Cornell.

QUÉ PUEDES ESPERAR: El capítulo 6 de la temporada 1 "Prime Suspect" se trata de la Hipótesis de Riemann:

"One of the main plot points of the episode is that the bad guys wanted the math professor to give them his solution to the Riemann hypothesis so that they could crack the encryption on major financial data. As was mentioned in the episode, many encryption algorithms depend on the fact (or apparent fact) that it is very hard to factor large numbers. One of the main encryption algorithms used today is called the RSA algorithm (the name comes from the initials of its inventors. This algorithm is also described Episode 205. As mentioned there, the main difficulty in trying to break the RSA code is that factoring numbers into prime factors can be very difficult. In particular, there is no known algorithm that factors a number n into its prime factors that is in P, i.e. runs in polynomial time as a
function of log(n) (here log is used because the number of bits it takes to store a number n is log base 2 of n). It is believed that no such algorithm exists. Interestingly, there is another kind of cryptosystem that is probably difficult in the sense that if an algorithm is devised to decrypt messages in polynomial time, then this algorithm can be adapted to factor integers in polynomial time."
http://www.math.cornell.edu/~numb3rs/samuelson/primesuspect.html

Películas BioTCGA

*GATTACA

*Inception
Project Guttemberg(Libros gratis)
http://www.gutenberg.org/

Medical Books Free
(Suena demasiado bueno para ser verdad, pero es cierto)
http://medicalbooksfree.com/

World Digital Library
(Artículos, fotos, del mundo para tí)
http://www.wdl.org/

"Facebook de los Científicos" : Research Gate

La red de científicos dedicada a la investigación. Si no tienes una cuenta, hazla ya!
(Necesitas cuenta de una Universidad o Institución registrada)
http://www.researchgate.net/

Algo muy divertido de hacer, es ver las preguntas de otros investigadores, y si tienes una respuesta contestársela (algo así como Yahoo! Answers, pero bien)

Sociedades y Organizaciones a las que Todo Biotecnólogo debe (al menos querer) Pertenecer

Sociedad Mexicana de Biotecnología y Bioingeniería
http://www.smbb.com.mx/